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声音的繁杂程度已经近乎于菜市场一般-【新闻】

发布时间:2021-05-27 18:10:35 阅读: 来源:大鹏卡槽厂家

声音的繁杂程度已经近乎于菜市场一般

“口语课必然不要布置在语音室,最好是能走出去,真实情境下的课堂更能激发学生的表达欲。”王云彤说,此刻的学生人人都有智能手机,公交车上、排队打饭、上茅厕几乎都是“手不离机”,随时随地都能进行在线学习,随时随地都是课堂。

对付这种随时随地的、可移动的学习模式,天津师范大学吴雪颖传授在会议现场也深表认同。她所开设的研究生英语从2013年接纳朗文交互英语,效果非常显著。之前由于研究生大多要做尝试做项目,英语课出勤率不高,有些学生甚至只在期末测验呈现,教学效果可想而知。接纳朗文交互英语这套在线教育方案后,任何有网络的处所都能进行学习,学生在课下进行的自主学习时间占到了60%。如果有疑问,师生之间可以通过QQ群、微信群进行交流。一年下来,不只学生的结果有了提升,就连教学满意度也大大地提高了。

别具一格的口语课

人民网杭州4月20日电(陈小燕) 两百多位英语教师齐聚一堂,以学生的角色“同上一堂口语课”,这样的课堂恐怕并不常见。4月18日,记者在学科教改连续深化与前沿IT创新应用多维融合国际研讨会的现场见识如此新鲜的一幕。

一直以来,哑巴英语堪称是英语教育中最大的伤疤。据观察,41.6%的英语使用者认为“口语交际能力差”。所以,如何让学生愿意张嘴措辞成了关键点。

“拿起讲义,按照上面的问题站起来去采访你身边的人,当对方回答yes时记下对方的姓名,得到三个名字再回到座位上。”北京交通大学教师王云彤还是第一次给这样非凡的一群学生部署课堂作业,这是他为参与会议的200多位英语老师上示范课。考虑到教室过于拥挤,担忧有些人听不清,他用英文、汉语别离说了一遍。在他看来,口语课必需走来走去做活动,河南头条网消息:,调换学生的积极性,否则就很容易陷入老师的一言堂。

随着一个个“学生”处处穿梭,果然,一句句英语开始流淌出来,慢慢地,全场开始热闹起来了,声音的繁杂水平已经近乎于菜市场一般。看着眼前热闹的课堂,王云彤开始教授本身这几年来使用文华在线平台上的朗文交互英语的心得与经验,“刚才的采访活动背后考察其实是反义疑问句的使用,当学生一圈问下来,基本会说了。这时,作为老师再通过现场放哨来提醒学生注意语音的升降调,一个常识点的把握就这样轻松搞定了。”

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